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与森林的“零距离”接触——走进天水市秦州森林体验教育中心

与森林的“零距离”接触——走进天水市秦州森林体验教育中心

作者：佚名来源：甘肃省人民政府站时间：

中国花木06月24日资讯：本站人员从甘肃省人民政府站获悉森林体验教育最早兴起于德国，1986年， 德国森林基金会 第一次使用 森林体验教育 这个术语，从那时起，森林体验教育开始得到不断的发展。森林体验教育的目的是通过人们参与森林互动体验活动，加深对森林的感悟和认识，激发人们爱林、护林、爱护环境的自觉性，引导人们积极保护森林，促进人与自然和谐相处。

我省的森林体验教育开展的情况如何？它和普通的课外教育有什么不同？带着这些问题，6月上旬，来到位于天水市秦州区的国内首家森林体验教育中心进行采访。

去 森林教室 里上课

6月6日早晨，秦州区南山的豹子沟里阳光明媚，绿树成荫。秦州区石马坪中学初一一班的同学们早早地就来到这里，准备接受他们的第一堂 森林课 。

森林体验探险通道依据豹子沟的自然地势而建，是一个全长2.5公里环形。在入口处做热身准备时，班上的白新宇心里不由得嘀咕起来， 到了山里，除了爬山还能干什么？估计又是分组比赛爬山了。 然而让他想不到的是，进入通道入口的第一项活动居然是站平衡木。

只见一块直径两米多的圆形木板 斜躺 在林间的小道旁，一侧着地，另一侧高出地面十几厘米。 这块平衡木只有中心一个支点，怎么才能让它完全离开地面呢？ 一位带队的工作人员问道。

同学们一下明白了，纷纷兴高采烈地站上了木板，大家手拉着手小心移动着，自发地相互提醒，用身体感受木板的重量。看似很简单的一个游戏，却进行了很长时间，当木板完全与地面平行，不再倾倒的时候，团结协作带来的愉悦让同学们不由自主地欢呼起来。在森林里做这太鲁阁栎样的经验表明游戏，白新宇和同学们都是第一次，他擦了擦脑门上的汗，开始感觉到这不再是一次简单的课外活动了。

林产品展示区、野餐区、观鸟区、诗歌与艺术区、土壤互动解说区 越往森林深处走，森林体验探险通道带给孩子们的惊喜便越多。

在探险过程中，中心的工作人员还在不同的区域设立了不同主体的活动。例如让孩子们闭上眼睛躺在树林里倾听，感受自然界的每一种声音；用布蒙眼睛，触摸树林里的各种生物；让他们扮演植物的各个部分，体验植物如何从土壤里汲取养分，如何抵抗昆虫的入假石南科侵 和白新宇同班的罗翼翔高兴地说： 这样的体验课真是太有趣了，我真希望天天都能来。

专用性强

带队的工作人员介绍说，通过在森林中行进时穿插的这些活动，可以诱导孩子对森林产生兴趣，教给孩子健康的生活方式，感受人与自然相互依存的关系。

寓教于乐的 立体课堂

探险 时感受到的大自然的奥秘该如何解答？在老师的带领下，石马坪中学初一一班的同学们来到山下的森林体验信息中心寻找答案。

刚刚于今年5月13日落成的森林体验信息中心，主体建筑为三层。一层为树干造型，以承受锻炼 认知森林 为主要内容，运用现代科技陈列形式，将森林艺术贯穿到森林的历史演变当中，普及森林知识，探寻森林奥秘。二层为树冠造型，以 森林的功能 为主要内容，全面展示全球森林文化，激发人们关爱森林、关爱生命的感情。地下一层为树根造型，以 让现场观众深入了解公司的范围、仪器性能、客户群体等内容人林和谐 为主要内容，为来访者提供一个森林产品手工制作场所。

森林体验信息中心不同于传统的博物馆，展项形式设计集知识性、趣味性、互动性为一体，重点突出了互动体验环节，几乎每一个展项都能让孩子们做一次难忘的游戏。

刚走进展厅，一组组附带植物生长图片的转轮便跃入眼中。从一只娇嫩的新芽，到一棵参天的大树，再到一片茂密的森林 在同学们用手拨动转轮时，一次森林生命的循环便完整地呈现了出来。

在一个名为 森林生态 的电子屏幕前，几个孩子正在体会森林对洪水到底有多大作用。按钮一按，屏幕上方的水龙头便开始喷水，水流的大小代表着雨量的大小，水流淌到屏幕上时，屏幕中便会真实地演示水流对草地、林地等地表造成的影响。

森林体验教育中心副主任杨霞介绍说： 森林体验教育主要是针对青少年这一特殊的教育对象，让青少年在体验森林的过程中，对森林产生情感。区别于课堂教学，这种 森林面前人人平等 的教育方式更容易被青少年接受。

森林体验教育的未来展望

2004年，省林业厅与德国复兴银行共同组织实施了总投资1.3亿元的中德财政合作天水生态造林项目，项目已于2010年全面完成了人工造林任务。在项目实施阶段，中德双方利用项目剩余资金，于2011年在天水市秦州区建立了国内首家森林体验教育中心。前不久，该中心还获得了联合国教科文组织授予的 可持续发展教育 奖。

为什么要建这样一个森林体验教育中心的呢？

省林业厅外事合作处处长连雪斌介绍说，中德财政合作生态造林项目在其他省份也有，项目剩余资金大多用于继续造林。在天水生态造林项目实施期间，我省林业部门先后几次派出人员赴德国考察学习，德国的森林体验教育给每个考察团成员留下了非常深刻的印象。因此我省在2009年向德国复兴银行提出了在天水市建设森林体验教育中心的意向，经过双方多次研究、论证，制定了建设方案山岭景天。

短短几年时间，秦州森林体验教育中心给青少年提供了课外实践的平台和亲身体验森林的机会，激发了青少年的学习兴趣和创造力，提高了他们的学习能力、团结协作精神，并辐射影响周围群体树立保护环境、造林爱林的思想意识，培养出了一批森林体验教育工作人员，取得了一定的社会效益。

甘肃是个穷省，森林体验教育这种从异国而来的 洋教丽庆雀麦育 能否长久？

省林业厅副厅长张肃斌说： 党的十八大把生态文明建设放在突出地位，引进国外的森林体验教育理念和方法符合建设生态文明的战略举措。在甘肃生态脆弱的前提下，这样的森林体验更显意义重大。 他还表示，森林体验教育中心是公益性质的单位，在项目资金用完的情况下，中心的进一步发展还需借助更多相关部门的扶助和社会力量的支持，使森林体验教育的效果不断放大。

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