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为了一道菜折断公园内2000株竹子毛藁本

中牧农业网 2022-09-23 09:36:00

为了一道菜 折断公园内2000株竹子

4月29日消息:4月27日6时多,温州乐清市绿化管理所的老员工孔庆月像平常一样来到中心公园上班,打完卡后他先到公园里巡视一圈,竟然发现公园里的许多毛竹全被折断了,竹子顶上的嫩笋尖被掐走。

“昨天下班时还都好好的,一夜之间竟成了这样。”老孔心疼坏了,赶紧给领导打电话汇报,并绕着公园统计遭破坏的毛竹数量。“2000多株啊,这些被折的竹子就不能分枝生长了,也长不了个头。”老孔坐在那半天缓不过神来。

竹子遭拦腰截断

昨日中午,记者来到中心公园,已候在门口的老孔像是看见了救星,马上迎了上来,“真的太不像话了,你们媒体给曝光曝光。”老孔穿着工作服和胶鞋,鞋上全是泥巴,刚从另一处竹林里巡查出来。

跟着老孔往公园里走,过了一座桥,一片小竹林在道路左侧,竹叶青翠。老孔上前将竹叶拨开,这才发现里面的竹子全被拦腰折断,截面还是白色的,应该是刚被折断不久。

老孔从地上捡起一个竹笋头,“喏,竹子都刚刚抽出笋,有30公分长,这个应该是质量不好被丢下的。”他将折断的笋放到竹子上比了一下,念叨着:“不弄断的话,来年会长出分枝,砍成这样,长不高了。”

沿着公园走了五六片小竹林,每处的竹子都有被人为破坏的。有些个头较小的,直接从根部被掐断,剩下的部分冒出土壤十来公分,杵在地上像是一根根小光棍。

折竹竟为做菜吃

“这些竹子在中心公园建设时就种下的,最少有五六年了,是植物。”孔庆月说,去年9月他调到中心公园工作,负责公园的绿化管理。公园里的竹子长势不错,今年春天时,尖上都冒出了笋芽。再过些年,这些竹子就可以长成公园里的一道风景了。

“之前就发现有人折竹子,不过数量不多。”老孔说,前几天,有个穿红色衣服的中年女子,拿了个黑色塑料袋,钻进竹林,将嫩笋从竹尖上掰下来,装进袋子。他正好看见,赶紧上前制止。那个女子见有管理人员来了,拔腿就往外跑。

“我今年72岁了,哪里追得上,眼睁睁看见她跑进了对面的小区就不见了。”老孔说。

“我也见到过一次,还吓了一跳。”林大妈家住附近,每天都来公园逛逛。“我坐在石凳上休息,听见竹林里窸窸窣窣的声音,往里一看,有个女子在掰竹尖。”林大妈上前阻止,还跟对方聊了几句:“好好的你掰它干什么?”女子说掰下的嫩笋回家剥皮,用水焯一下,放在盐里腌渍,特别好吃。“当时她一点也没觉得错了,还问我要不要,真是气人。”林大妈一脸无奈。

遭破坏明年需补种

“这次可能是团体来破坏的,之前没有被抓住,这次更加放肆了。”乐清市园林绿化管理所负责人郑鹏介绍,中心公园里有好多片竹林,十多个品种,包括紫竹等;种植面积有660多平方米,且分散在公园的各个角落。

郑鹏认为,偷摘竹笋多发生在夜间。他说,白天,有安保人员、园林绿化管理人员巡视,逛公园的市民也多。到了夜间,视线昏暗,只有2名保安巡逻,如此大的面积,若有人躲在角落破坏竹子,不容易被发现。加上这些地方没有安装摄像头,很难达到监控的目的,让这些破坏绿化的人一次又一次得逞。

郑鹏称,这些竹子当年以10元一株的价格买来,加上这些年的费用,损失少说也有几万元,明年开春时,这些遭掐尖的竹子很难再分枝长高了,若想达到最佳景观效果,就需重新补种。

折了11根竹子被罚300元

老孔正为竹林遭破坏而抓不到破坏者郁闷时,事情又发生了。

昨日15时多,一女子骑自行车到中心公园玩,在竹林里折下11个笋尖,打算从公园出口回家时被保安逮住了。随后她被带到乐清市综合行政执法局城南中队。

女子姓阮,她说,看到竹子顶上有嫩笋冒出,想弄点回家做菜。“这些笋最嫩,菜市场都买不到这么嫩的。”阮女士说,她是湖北人,在乐清做清洁工,本来下午只是去公园逛逛,看到笋长得这么好就下手折了几个。

该中队负责人王勇介绍,根据《浙江省绿化管理条例》,对阮女士破坏园林绿化的行为进行处罚,罚金300元。

破坏公物为何屡屡发生

绿化盆栽被盗、行道树被砍、公园花卉被摘等事件常有发生,这种情况为何屡禁不止?

2015年,市区公共绿化植物、海棠、菊花等频频被盗。据乐清市园林绿化管理所统计,当年补种金额近90万元。

“主要是一些市民素质不高,看到好看的就想搬回家,能吃的折回家,完全不考虑这样做的后果。”孔庆月说。公园也要加强管理,每个出口安排安保人员,加装监控,随时巡查,这样才能阻止这些行为。

“光靠工作人员监督难预防,若市民看到有人破坏公物,能勇敢上前阻止,那么这种事件的发生也会少许多。”企业退休员工郑启明说,部分市民素质是一个问题,但大多数旁观者在看到此类现象时选择漠视也是一个问题。他每天都来逛中心公园,看到有人摘花踏草地,他都会上前阻止,“或许在竹林里设置警示牌,写上罚款力度,相信会有一点震慑作用。”

乐清市综合行政执法局工作人员介绍,对于破坏公物的行为需要加大处罚力度,该罚就得罚。但在执法过程中不能简单地将处罚放在第一位,而应当说理、服务、处罚并重,将市民素质教育寓于执法工作中,将执法作为逐步提升市民素质的重要手段之一。

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